The Cat in the Hat

En un día frío y lluvioso, dos hermanos, Sally y su hermano sin nombre, se quedan solos en casa sin nada que hacer. Su aburrimiento se ve interrumpido por la repentina entrada de un alto gato antropomórfico con un sombrero de copa a rayas rojas y blancas y una pajarita roja, que promete diversión y juegos. El pez mascota de la familia les advierte que el Gato no debería estar allí, pero el Gato lo ignora y comienza una serie de trucos cada vez más caóticos, equilibrando una taza, un pastel y otros objetos domésticos en su paraguas y cuerpo. Luego trae a dos compañeros idénticos y desordenados llamados Cosa Uno y Cosa Dos, que vuelan cometas dentro de la casa, creando un gran desorden. A medida que crece la ansiedad de los niños, el Gato reaparece justo antes de que su madre regrese, limpia todo el desorden con una máquina mágica y sale por la puerta principal, dejando la casa impecable y a los niños preguntándose si todo fue un sueño.

Dr. Seuss escribió el libro en respuesta a un artículo de 1954 de la revista Life de John Hersey que criticaba los aburridos libros de lectura Dick-and-Jane utilizados para enseñar a leer. William Ellsworth Spaulding, director de la división educativa de Houghton Mifflin, desafió a Geisel a escribir un libro que los niños no pudieran soltar usando solo 348 palabras esenciales para estudiantes de primer grado. Geisel finalmente usó 236 palabras únicas, una restricción que forzó su estilo inventivo y rítmico. El libro se publicó por primera vez el 12 de marzo de 1957, simultáneamente por Houghton Mifflin para el mercado educativo y Random House para el mercado minorista.

El libro es una obra fundamental de la literatura para primeros lectores, a menudo categorizada como un libro para principiantes. Sus temas incluyen el conflicto entre el orden y el caos, el poder de la imaginación para combatir el aburrimiento y la subversión de la autoridad adulta. El Gato representa la diversión indómita y la destrucción creativa, mientras que el pez encarna la precaución y las reglas adultas. La historia también explora la culpa y la responsabilidad, ya que los niños se preocupan por el desorden.[editar]